Martes 18-10-2016

Lengua:
Lectura en voz alta y preguntas de comprensión lectora de la misma. Continuamos con la lectura de todos hasta un punto para ir viendo la evolución en su lectura.
Para los padres que no pudieron estar en la reunión les comento que fomentaremos la lectura mediante un pasaporte de lectura. Pueden leer libros de la biblioteca de aula o de casa. Una vez terminado el libro piden una ficha de lectura para demostrar que han leído el libro y lo han entendido. Si superan la ficha de lectura obtienen el sello del libro. Pueden seguir leyendo tantos libros como quieran.
Matemáticas:
Trabajamos el anterior, posterior, escritura de números con letras y señalar en una recta numérica unos números.
A última hora hemos hecho un trabajo de grupo sobre  la decena. Cada componente del grupo ( de ocho personas) tira un dado y dibuja en un papel continuo tantos puntos como le hayan salido en el dado. Se harán dos rondas. Una vez finalizado deben hacer uniones de 10 puntos para formar constelaciones. Después decoraremos el escenario.
Para algunos padres que me habéis preguntado por la reunión del martes pasado os resumiré los puntos que creo más importantes:
* Se rogó intentar puntualidad a todos los alumnos
* La madre delegada de 2º B es Olivia
* Todos los alumnos deben traer firmado el documento en el que los padre autorizan el uso pedagógico de las imágenes ( yo suelo publicar fotos de actividades que realizamos en el huerto, actividades extraescolares.... y para esto hace falta permiso )
* También se informó del proyecto de reciclado que estamos realizando  y que necesitamos un documento firmado de autorización de salida para depositar en su contenedor las bolsas que reciclamos en clase.
* Tienen a su disposición programaciones y demás documentos pedagógicos en la web del colegio.
* Las ausencias del alumnado hay que justificarlas, como en el curso anterior por escrito ( ya el curso pasado existía un anexo para justificación de faltas)
* Si un alumno que hace uso del comedor, ludoteca...... no va a hacer uso un día de ellos los padres deberán entregar un documento en el que se identifique el niño, nombre y DNI del padre, día en el que no hará uso del servicio y firma
* Todos los niños deben leer diariamente un mínimo de 10 minutos TODOS LOS DÍAS DE LA SEMANA. La fluidez lectora, rapidez, comprensión......se consigue con una práctica diaria. No nos sirve de nada un día 2 horas seguidas y cuatro días nada. La lectura debe ser en voz alta a un adulto que lo escuche y le pregunte. Una gran oportunidad es la lectura del libro.
* El cole participa en un programa de alimentación sana y saludable y consumo de fruta y verdura. Una de las actividades de este programa es el " FRUTOMETRO" para incentivar el consumo de frutas.Por cada fruta que tomen en el recreo los alumnos pondrán una pegatina en el frutómetro. Cuando demos alguien lo consiga llenar conseguirá un premio que tenga que ver con la actividad o un libro de lectura.