Viernes 29 de Marzo

Lengua : la fábula. Leemos en el libro una y respondemos a preguntas sobre ella.
Valores:la tolerancia y el respeto a todos. Hacemos un trabajo en grupo.
Hemos colaborado con la seño Raquel para decorar el cole para el próximo día 2 de abril:día del autismo. Hemos pintado con témpera unas piezas de puzzle.
Después hemos pintado un rulito de papel del baño con témpera marrón para hacer un zorrito.

Jueves 28 de Marzo

Lengua: después de que hayan escuchado el cuento "Feliz Feroz" han respondido unas preguntas sobre el cuento.
Matemáticas : "La fábrica de los problemas". Hemos resuelto un problema de cuartos de litro y medio litro(conversión a litros) de forma gráfica(mediante dibujos) los cuartos de litro se agrupan en 4 para formar litros. Los medios litros se agrupan en dos para formar litros.
Inteligencia emocional: nos visitó la seño Raquel, como cada jueves, hicimos una ficha sobre cosas que no alegraban, nos ponían tristes, nos sorprendían...las escribimos e hicimos un dibujo sobre ellas.
Biblioteca: hemos hecho nuevos prestamos y devoluciones de libros de la biblioteca escolar. La verdad es que están muy entusiasmados y hay gran número de préstamos en 2°B.

Miércoles 27 de Marzo

Hoy hicimos un dictado.
Para celebrar el día del teatro

Fuimos al centro cívico Torre del Agua a ver la obra de teatro
" Alicia"...nos hemos divertido mucho.

Lengua
Hemos escuchado el cuento "Feliz Feroz" que les he leído a la clase. Mañana reflexionaremos sobre él.
Plástica : se han hecho dibujo o juegos en grupos.

Martes 26 de Marzo

Fuimos al conservatorio Francisco Guerrero. Estuvimos en un audición nos presentaron todos los instrumentos que se enseñan en el Conservatorio y escuchamos a toda la orquesta tocando.

Inglés
Repasamos el vocabulario de la unidad 4 : juegos. De forma oral y escrita.
Valores: tratamos la tolerancia. Debemos respetar a los que piensan como nosotros y a los que piensan distinto. A los que son de otras razas, a los que tienen algunos problemas... Todos debemos ser respetados por igual.

Lunes 25 de marzo

Lengua: descripción de animales:debemos decirel tamaño, color, de qué tiene cubierta la piel, de qué se alimenta, cuántas patas tiene y algo que pensemos que no hemos dicho antes y que es importante sobre él.
Matemáticas : números ordinales desde el 1° al 20°
Inglés : juegos (unidad 4)
Les he vuelto a explicar la necesidad de leer un poco todos los días porque se les nota a los que no leen a diario. Es como los deportistas que deben entrenar para poder jugar bien los partidos.
También es necesario repasar lo que vemos en clase ya que ya hay que saber: usar determinantes, artículos, las reglas de ortografía que vemos.... Los tipos de triángulos, polígonos, aproximación a la decena y centena.... Y eso ni se recuerda sólo con lo trabajado en clase.

Viernes 22 de Marzo

Matemáticas : repasamos las tablas y hacemos un control de los pasaportes de tablas.
Lengua: lectura. Es MUY IMPORTANTE QUE LEAN TODOS LOS DÍAS AL MENOS 10 MINUTOS EN VOZ ALTA. Necesitan practica diaria porque se nota que los que no lo hacen no avanzan y hasta retroceden en la lectura.
Valores: la amistad. Lo importante que es tener amigos y qué podríamos hacer si hay problemas con amigos.

Spring

Es primavera en nuestra clase. Hemos decorado:flores, insectos, vallas...nos ha quedado estupenda.

El próximo lunes terminaremos de pegar las flores que nos faltan y alguna nubecita que también aparecerá.

21 de Marzo

Miércoles 20 de marzo

Lengua:onomatopeyas:sonidos de objetos o animales. El perro: guau, timbre: din don.....
Pronombres personales:
Yo, tú, él, ella
Nosotros/nosotras, vosotros/vosotras, ellos/ellas.
Palabras con los sonidos :Bl/br
Matematicas: repaso de sumas con llevadas, restas con llevadas, multiplicaciones tablas del 2 al 5.
Inglés : repaso de la ropa. Ficha individualizada.
Empezamos la unidad de juegos(unidad 4).
Hemos estado haciendo un mural de la primavera (Spring). Os pondremos una foto en cuanto lo tengamos colocado. ¡Está quedando genial!

Lunes 18 de Marzo

Lengua:han leido todos. Después hemos hecho unas actividades de la lectura.
Hemos repasado ortografía:
- escritura de números  Todos los números se escriben con v.
- m delante de p y b
Matemáticas : hemos repasado las tablas jugando dos bingos con las tablas del 1 al 5. ¡Los dos los ganó Ana!. Bueno creo que es que algunos no se sabían muy bien las tablas....
Inglés : mañana haremos fichas individuales de repaso del tema de la ropa. Deberán reconocer de forma oral y escrita el vocabulario. También deberán saber escribir el vocabulario de la unidad y pronunciarlo correctamente.

Carrera solidaria

Viernes 15 de marzo

Lengua:repaso de la unidad 7: familia de palabras y adjetivos.
Valores:el debate, el respeto a las opiniones de los demás, los argumentos a favor y en contra de las decisiones.
Hemos hecho devoluciones y nuevos préstamos de la biblioteca del cole. También hemos hecho los préstamos de libros de la biblioteca del cole a nuestros compañeros de 2°A.
Mientras los demás que no necesitaban hacer nuevas devoluciones o préstamos han estado leyendo un libro.
El próximo lunes jugaremos un "bingo de las tablas del 2,3,4 y 5" les he animado a que repasen las estas tablas.

Jueves 14 de Marzo

Lengua :después de que en la ficha que hicimos individualmente viese que no teníamos muy conseguida la descripción de personas, hoy hemos vuelto a repasarla. Vimos el orden en la descripción, que partes teníamos que tratar... Después elegimos a una persona de la clase,cada uno/a describía a quien quería, primero con palabras y después hacía el dibujo de esa persona.
Las han leído uno por uno y los demás intentaban adivinar quien era por lo que escuchaban.
Así hemos practicado la escritura, lectura, observación y escucha.
Hoy hemos comido fresas que han llegado del programa de alimentación sana y saludable. Mañana comeremos naranja cortada. El lunes mandarina.
Ed. Emocional: nos visitó la seño Raquel y hemos estado reflexionando sobre la agresividad y la violencia. La violencia NUNCA está justificada. Tenemos que aprender a gestionar nuestras emociones y no llegar nunca a la violencia.
Le explicamos a Raquel, cada uno/a, qué habíamos escrito en nuestras manzanas del árbol de los compromisos. Mañana vamos a hacer un seguimiento de si hemos intentado cumplir el compromiso que hicimos.
Biblioteca del cole: los/as que lo han deseado han sacado libros en préstamo de la biblioteca del cole. Hemos estado hablando de la necesidad de cuidar los libros y de mantenerlos en buen estado.
Dentro de los libros llevan un papelito con la fecha de la devolución. Es el 29 de marzo. Les he explicado que si lo leen antes pueden traerlo, devolverlo y cambiar por otro. Si no han acabado de leerlo el día 29, lo traen para ampliar la fecha de devolución.

Miércoles 13 de Marzo

Lengua:hemos  hecho en el cuaderno ejercicios de la unidad 7: familia de palabras y adjetivos.
Matemáticas: los cuadrilateros, sumas con llevadas y restas, colocación de los símbolos <,> e =.
Repaso de las centenas, decenas y unidades.
Plástica:coloreamos un paisaje mediante puntos y rayas.
Empieza el reparto de frutas del programa "Alimentación sana y saludable" 
Jueves: fresas
Viernes: naranja cortada
Lunes:mandarina.

Martes 12 de Marzo

Lengua:videocuento de la unidad 8. Y preguntas de la lectura.
Matemáticas : el diagrama de barras: interpretación y confección.
Inglés : vimos el vocabulario de la unidad 4 e hicimos juegos para el reconocimiento mediante el reconocimiento oral del vocabulario de las unidades 1,2,3 y 4.
Valores: todas las decisiones que tomamos necesitan de una reflexión y no pueden tomarse con lo primero que digo o pienso. Sopesamos las razones a favor o en contra de algunas decisiones. 

Lunes 11 de marzo

Matemáticas: Fichas de trabajo individializado para reflexionar sobre lo que sabemos de la unidad 5 de matemáticas y lo que no recordamos.
Lengua : ficha para separar palabras que estaban todas escritas en una oración.
Ficha para ordenar palabras en una oración.
Inglés: seguimos repasando la ropa.
Hoy fuimos al huerto a recoger la cosecha de lo que habíamos sembrado: habas y guisantes.
También hemos empezado una actividad muy interesante. La seño Miriam nos ha traido una lámina que le había entregado un familiar de una alumna de su clase. Es un árbol, cada rama es un mes y tiene tantas hojas como días tiene cada mes. Si el día es soleado pintamos la hoja amarilla, si está nublado gris, si llueve azul.... Así nuestro árbol se irá cubriendo de color según vayan pasando los días. Muchas gracias seño por eslte regalo que nos ha encantado.

Domingo 10 de Marzo

Os comparto en el blog un descubrimiento que he hecho por internet: un buscador de internet para niños.

En el buscador Google pueden

aparecer al buscar niños informaciones que pueden no ser adecuadas para niños. Este es un buscador adecuado para niños. Ofrece la posibilidad de bloquear algunos sitios o palabras y control de padres. Además de busqueda en español e inglés.

Viernes 8 de Marzo

Lengua:hemos hecho actividades de repaso de la unidad 8 en el libro.
Plástica : han decorado un marcapáginas conmemorativo con el día que celebramos hoy 8 de marzo. Van muy contentos porque llevan un regalo. Algunos han hecho más de uno....han pensado en mamás, titas, abuelas...los hemos plastificado para que se conserven mejor.
Hemos visto un vídeo sobre la igualdad: los niños y las niñas somos iguales.

Viernes 8 de marzo

¡Feliz día de la mujer a todas las abuelas, madres, hermanas e hijas!

Día para volver a pedir la IGUALDAD para TODOS:niñas y niños. Esta es una tarea de todos los días.

Jueves 7 de marzo

Matemáticas: hicimos unas fichas de repaso individual para ver qué recordamos y en qué fallamos del tema 6. Mañana la haremos del tema 5.
También nos hemos cambiado de lugar en la clase. Ahora estamos nos hemos puesto por parejas.
Ed emocional: hemos reflexionado sobre cosas que podríamos hacer mejor si nos esforzamos un poco en el cole y hemos escrito  nuestro compromiso en una manzana.... Un gusanito que hay en ella nos observará a ver si de verdad intentamos mejorarnos.

Este es nuestro árbol de los compromisos. 

Inglés : continuamos trabajando la escritura de la unidad 3: clothes.

Miércoles 6 de Marzo

Lengua: ayer hicimos una ficha individual sobre la unidad 6 de Lengua y hoy sobre la unidad 5 para ver lo que recordamos y qué se nos ha olvidado.
Matemáticas : el calendario:con ayuda de un calendario escribimos los meses que tienen 30 y 31 días. Febrero es el único mes que tiene 28 ó 29 días.
También señalamos el primer y último día del año, la segunda semana del mes....
Inglés : hemos empezado, ya que estamos en segundo a trabajar la escritura correcta de las palabras(writting) unidad 3 la ropa.

Lunes 4 de Marzo

Lengua: repaso de las unidades 5 y 6.
Unidad 5:palabras derivada
El uso de la coma en enumeraciones:se escribe coma para separar las palabras en una enumeración. Antes de la última se pone y
La adivinanza
los artículos:el,la,los,las,un,una,unos y unas.
La descripción de un lugar.
Unidad 6: palabras compuestas .
Sonidos ha,go,gu,fue,gui,güe y güi.
 Los demostrativos: indican si el objeto está cerca de quien habla, a una distancia media o lejos.
Cerca:este,esta,estos,estas.
Distancia media: ese,esa,esos,esas.
Lejos:aquel,aquella,aquellos y aquellas.
Descripción de una persona.
Matemáticas: la multiplicación  expresada como suma.
La tabla del 2.
Hacer conversiones de dibujos en sumas y multiplicaciones.

Domingo 3 de Marzo

1 de Marzo